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                            2022山東教師招聘考試:高中數學《指數函數及其性質》答辯題目及解析

                            2022-10-20 14:54:28
                            中公山東教師招聘考試網

                            為了大家能夠更好的備考2022年山東教師招聘考試,山東中公教師招聘網小編特整理了山東教師招聘答辯備考資料,今天給大家帶來“2022山東教師招聘考試:高中數學《指數函數及其性質》答辯題目及解析”,預祝大家考試成功!

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                            一、你對指數函數的認識有哪些?

                            【參考答案】

                            我從學和教兩個角度說一說我對指數函數的理解。

                            首先,指數函數作為六大基本初等函數之一,是基本的函數模型,反映了實數與正實數之間的一種一一對應關系。指數函數與對數函數互為反函數,指數函數的解析式與圖象的對應關系反映了數與形的基本聯系。

                            其次,先教學指數函數,對學生而言較為簡單。因此我在教學指數函數時由具體的指數函數的圖象及性質出發,進行觀察、分類、歸納,以遵循學生的認知規律,以求達成教學目標。

                            二、你認為學生學習本節課的難點有哪些?

                            【參考答案】

                            根據本節內容,我確定了教學難點是用數形結合的方法從具體到一般地探索、概括指數函數的性質,主要是解決具象與抽象之間的矛盾關系。

                            在實際的學習過程中,學生接觸的往往是一些具體的指數函數,是一些具象的內容,而要想探索一般的指數函數圖象與性質,就需要有一定的抽象思維,從特殊到一般進行猜測、歸納。

                            因此在教學中我遵循了學生的認知規律,先借助具象感知規律,再引導學生對指數函數分類,進行抽象總結,以此來解決教學難點。

                            三、對數函數的性質有哪些?

                            【參考答案】

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