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                            2022山東教師招聘教育學:盧梭的教育思想

                            2022-10-21 15:37:57
                            中公山東教師招聘考試網

                            為了大家能夠更好的備考2022山東教師招聘考試,山東中公教師招聘網小編特整理了山東教師招聘教育學備考資料,今天給大家帶來“2022山東教師招聘教育學:盧梭的教育思想”,預祝大家考試成功!

                            教育學 | 心理學 | 教育心理 |職業道德 |學科知識 |公共基礎知識 |結構化 |說課 |試講 |答辯

                            在教師招聘考試當中,有一大考察類型便是人物的教育思想,尤其是著名的教育家,相對來說考察頻率會更高些。很多小伙伴在學習著名人物時都覺得不是很好記憶,尤其重要人物有多條觀點就會變得雜亂無章容易記串。其實各大教育家都有自己的思想體系,若拆開記憶會更加繁瑣,需成體系串起來,會更加方便和準確,我們了解了思想體系之后再進行記憶相對來說就會好一些。接下來,小編帶大家梳理一下盧梭主要的教育思想!

                            一、人物簡介

                            讓-雅克·盧梭(1712年6月28日—1778年7月2日),法國十八世紀啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家,民主政論家和浪漫主義文學流派的開創者,啟蒙運動代表人物之一。盧梭出生在瑞士一個普通的家庭,母親在生下他不久便去世,之后跟著姑姑生活,后經歷諸多變故,曾流浪多年,做過仆役、管家、樂譜抄寫員,曾在為人做工期間偷盜絲巾并嫁禍他人,盧梭并無深厚音樂背景卻在法國教人音樂為生,因此他的一生備受爭議。我們簡單了解了盧梭生活的背景后,就跟隨小編一起來看看他的主要思想吧!

                            二、教育思想

                            盧梭的教育思想,對于我們教師招聘考試來說,需要主要掌握的是“自然主義”相關的思想體系,大家可以跟隨小編一起來看一下。

                            (一)著作

                            盧梭一生寫過多部著作,其中需要主要識記的是《愛彌兒》,這是第一本小說體教育著作,描述的主要是主人公愛彌兒一生,盧梭的教育思想也隨著愛彌兒的一生展現了出來,其中最主要的便是盧梭的自然主義思想。

                            (二)自然主義教育

                            我們談到盧梭的自然主義教育,是離不開他的人性論的。盧梭主張性善論,認為人生來本性善良,其中包括兩種心,便是自愛心和憐憫心。正式因為人性本善,所以他認為自然教育的核心便是歸于自然。要遵循自然規律去進行發展,要順應兒童的天性,尊重兒童,所以他說不可用成人的眼光看學生,要將兒童看成兒童,兒童具有同等的獨立的價值。

                            既然人性本善,所以要進行回歸自然的教育,既然回歸自然,所以盧梭主張培養的人是自然人,盧梭認為的自然人不是與世隔絕毫無交際能力的自然人,而是指一種獨立的自然人,同時可與他人進行溝通交流,具有社交能力的自然人。他還認為自然人還要倡導人人平等,可以自食其力的人。

                            那如何去培養自然人呢,盧梭想到了消極教育和自然后果法。即遵循自然,不可過多干預,要體現兒童的主體地位,而且消極教育不是成人無所作為,所以大家理解時注意度的問題。自然后果法是讓兒童自己體會自己犯錯誤帶來的后果從而自己去改正錯誤的行為,以此來達到目的。

                            三、小試牛刀

                            1.盧梭的《愛彌兒》體現了人性的( )。

                            A.性惡論

                            B.白板說

                            C.性善論

                            D.性三品說

                            2.盧梭倡導的一種德育方法是( )。

                            A.說服教育法 B.獎懲法 C.激勵法 D.自然后果法

                            1.【答案】C。中公教育解析:本題考查了盧梭的教育思想。

                            盧梭在《愛彌兒》中提到:人在造物主手中都是好的。以此強調性善論,選項C正確;性惡論是荀子的主張,A選項錯誤;白板說是洛克提出的觀點,B錯誤;性三品說為董仲舒的觀點,D錯誤。

                            綜上所述,答案為C。

                            2.【答案】D。中公教育解析:盧梭倡導自然教育來培養自然人,故而強調自然后果法,選項D正確;說服教育法是德育中常用的辦法,尤其對于認識發生錯誤的兒童,并非是盧梭的主張,A錯誤;獎懲法認為對于學生的道德行為需要作出肯定或否定的表現,以此進行激勵或抑制行為,故B選項錯誤;激勵法為干擾項,C選項錯誤。綜上所述,答案為D。

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