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                            2022山東省教師資格筆試每日一練【10.17】

                            2022-10-17 16:14:44
                            中公山東教師資格考試網

                            【每日一練】

                            科目一(1-3)

                            1.曉茜寫小說,想發表,孫老師知道了在班上公開批評:“話都說不利索就想當作家,不稱稱自己幾斤幾兩!”曉茜當場羞紅了臉。孫老師的做法違背的師德規范是( )。

                            A.保護學生安全

                            B.尊重學生人格

                            C.善于探索創新

                            D.認真備課上課

                            2.當一位新人職的老師向經驗豐富的張老師借教案上課時,張老師拒絕了,說道:“我的教案不一定適合你,這個周末我們一起來探討。”這表明張老師( )。

                            A.注意幫助同事的方法

                            B.缺乏團結協作精神

                            C.缺乏良性競爭的能力

                            D.善于保護自己的隱私

                            3.50多歲的胡老師又一次拒絕了學校要他參加暑期培訓的安排,并說:“我都快要退休了,還學什么!”這表明胡老師缺乏( )。

                            A.終身學習的理念

                            B.熱愛學生的情懷

                            C.誨人不倦的品格

                            D.嚴謹治學的精神

                            科目二(4-10)

                            4.教育的規律主要表現為兩個方面:一是教育與社會發展的相互制約;二是( )。

                            A.教育與社會制度相互制約

                            B.教育與社會政治經濟制度相互制約

                            C.教育與社會文化相互制約

                            D.教育與人的身心發展相互制約

                            5.教育的質的規定性主要體現在( )。

                            A.教育方針

                            B.教育目的

                            C.教育目標

                            D.教學目標

                            6.“知子莫如父,知女莫如母”,說明家庭教育比學校教育更具有( )。

                            A.先導性

                            B.感染性

                            C.權威性

                            D.針對性

                            7.學校教育產生于( )。

                            A.原始社會末期

                            B.奴隸社會初期

                            C.奴隸社會末期

                            D.封建社會初期

                            8.在西方近代教育思想史上,最能體現實用主義教育思想的教育家及其著作是( )。

                            A.杜威和《普通教育學》

                            B.赫爾巴特和《普通教育學》

                            C.杜威和《民主主義與教育》

                            D.赫爾巴特和《民主主義與教育》

                            9.決定教育領導權的是( )。

                            A.政治經濟制度

                            B.生產力

                            C.傳統文化

                            D.科學技術

                            10.請簡述古代社會教育的特征。(論述)

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