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                            2022山東教師招聘考試:初中教師招聘面試《額前正面頭頂球》教案

                            2022-10-18 17:48:59
                            中公山東教師招聘考試網

                            為了大家能夠更好的備考2022年山東教師招聘考試,山東中公教師招聘網小編特整理了山東教師招聘試講備考資料,今天給大家帶來“2022山東教師招聘考試:初中教師招聘面試《額前正面頭頂球》教案”,預祝大家考試成功!

                            教育學 | 心理學 | 教育心理 |職業道德 |學科知識 |公共基礎知識 |結構化 |說課 |試講 |答辯

                            一、教學目標

                            【知識與技能】

                            能說出前額正面頭頂球的技術要領,可以做出正確的技術動作。

                            【過程與方法】

                            通過講解示范法、糾正錯誤法、游戲競賽法等方法,發展靈敏、協調等身體素質。

                            【情感態度與價值觀】

                            通過練習,增強團隊意識、合作精神,以及頑強果斷、勇于克服困難,并不斷向新目標發出挑戰的心理品質。

                            二、教學重難點

                            【重點】

                            前額正面頭頂球的部位以及身體發力的時機。

                            【難點】

                            上下肢協調發力。

                            三、教學過程

                            (一)開始部分

                            1.課堂常規:體委整隊,報告人數,師生問好,教師簡要介紹教學內容,檢查服裝,安排見習生。

                            導入:同學們好!大家知道世界第一運動是什么嗎?沒錯,是足球!由于比賽的場面壯觀,競爭激烈,頗具魅力,所以被稱為世界第一運動。一場精彩的足球比賽,一定離不開球員精彩的技術,而且技術是組織戰術和取得比賽勝利的基礎,今天我們就一起來學習一項基本的足球技術—前額正面頭頂球,一起來感受足球運動的魅力。

                            教學組織:四列橫隊。

                            教學要求:快、靜、齊

                            (二)準備部分

                            1.游戲:“單腿長龍賽跑”

                            游戲方法:全班同學分為四組(男女生各兩組)組內前一名同學抓住后一名同學的一條腿,組成一條長龍,從起點跑向終點,直到隊伍最后一名同學越過終點線為止,用時短的小組獲勝,如果在跑動過程中隊伍發生斷裂,必須要連接上才能繼續游戲。

                            教學組織:四路縱隊。

                            2.配樂韻律操:伸展運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

                            教學組織:四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示動作要領,語言激勵學生,及時表揚鼓勵。

                            教學要求:拍節準確,動作到位,節奏感強。

                            (三)基本部分

                            1.完整示范

                            提問:老師剛剛做頭頂球時是用頭的哪個部位擊球的什么部位?

                            學生回答:用額頭正面擊球的后中部。

                            教學組織:四列橫隊,前兩排蹲下。

                            2.講解

                            動作要點:身體正對來球,兩腳前后站立或平衡站立,膝關節微屈,膝關節微屈,兩眼注視來球,身體隨球移動,上體稍后仰,兩臂自然張開,展腹挺胸,下頜收緊,頂球時,蹬地、收腹、擺體、頂送發力,手臂協調向上提擺,當頭擺至身體垂直部位時,用前額正面頂擊球的后中部,頂擊球瞬間,頸部肌肉保持緊張,頂球后繼續前送,控制出球方向。

                            3.練習

                            (1)無球模仿練習。

                            教學組織:四列橫隊體操隊形,原地模仿練習。

                            (2)觸碰部位練習。

                            教學組織:2人一組,一人持球于額頭前上方,一人頂球。

                            教學要求:重點體會擊球的部位。

                            (3)完整練習。

                            教學組織:2人一組,一人拋球,一人原地頂球。

                            教學要求:重點體會擊球的部位,擊球時,頸部震擺發力。

                            教學糾錯:擊球時的時機掌握不好,都是頭在被動擊球,影響發力效果,改進:強調一下當頭擺至身體垂直部位時發力頂球。

                            (4)坐地頂球練習。

                            教學組織:2人一組,一人坐在地上,頂對方拋過來的球。

                            教學要求:體會擊球時,頸部震擺發力,體會身體發力。

                            4.優生展示。

                            教學組織:以體育小組為單位,每組推選出兩名代表分享技術動作。

                            5.教學比賽—頭頂球射門比賽。

                            比賽方法:將學生分為兩組,依次進行頭頂球射門比賽,同隊隊員一人用腳傳球,不可手拋球,另一人頭頂球,比賽結束后統計進球數量,進球多的隊獲勝。

                            (四)結束部分

                            1.放松活動—配樂放松操。

                            教學組織:四列橫隊體操隊形。

                            教學要求:放松活動,身心充分放松。

                            2.課堂小結:教師總結學練情況,表揚先進,激勵全體學生。

                            3.宣布下課、師生再見、回收器材。

                            四、預計負荷

                            練習密度:33%~40%;平均心率:128~136次/分;運動強度:中等。

                            五、場地器材

                            足球20個、錄音機1臺、標志桶12個、足球場1塊、小球門2個。

                            六、課后反思

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