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                            2022山東教師招聘心理學:桑代克

                            2022-10-20 15:16:41
                            中公山東教師招聘考試網

                            為了大家能夠更好的備考2022年山東教師招聘考試,山東中公教師招聘網小編特整理了山東教師招聘心理學備考資料,今天給大家帶來“2022山東教師招聘心理學:桑代克”,預祝大家考試成功!

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                            一、人物簡介

                            桑代克(1874~1949),美國心理學家,是美國動物心理學的開創者之一,行為主義的代表人物,他被稱為“教育心理學之父”。

                            二、理論著作

                            《教育心理學》,1903年出版,是西方第一本以“教育心理學”命名的著作,也標志著教育心理學成為一門獨立的學科。

                            三、代表觀點

                            1.桑代克的聯結—試誤學習理論

                            (1)地位

                            西方最早、最系統的學習理論。

                            (2)經典實驗

                            餓貓出籠實驗。

                            (3)學習的實質

                            在于形成情境與反應之間的聯結,聯結公式是S-R。

                            (4)學習的過程

                            是一種漸進的、盲目的、嘗試錯誤的過程。

                            (5)學習律

                            ①準備律:指聯結的加強或削弱取決于學習者的心理準備和心理調節狀態。

                            ②練習律:指刺激與反應之間的聯結會由于重復或練習而加強,不重復或練習,聯結的力量就會減弱。

                            ③效果律:指刺激和反應之間的聯結可因導致滿意的結果而加強,也可因導致煩惱的結果而減弱。效果律主要注重學習后的反饋,是他的學習律中最重要的學習定律。

                            (5)教育意義

                            ①試誤說:允許學生犯錯誤,并鼓勵學生多嘗試,從錯誤中學習。

                            ②準備律:教師不搞“突然襲擊”。

                            ③練習律:加強練習,并注意學習結果后不時進行練習。

                            ④效果律:教師應努力使學生的學習能得到自我滿足的積極結果,防止一無所獲導致的消極的后果。

                            2.相同要素說(學習遷移理論)

                            桑代克等人認為,遷移是非常具體的、有條件的,需要有共同的要素。他設計了一系列的實驗來證明自己的觀點,其中以“形狀知覺實驗”最為出名,認為只有當兩個機能的因素中有相同要素時,一個機能的變化才會改變另一個機能的習得。兩種情境中的刺激相似,反應也相似時,遷移才會發生。兩種情境中相同要素越多,遷移的量也就越大。所對應的遷移理論是具體遷移。

                            三、小試牛刀

                            1.(單選)桑代克的經典實驗是( )。

                            A.貓開籠取食實驗

                            B.狗進食的搖鈴實驗

                            C.三路迷津實驗

                            D.小雞覓食實驗

                            2.(單選)教數學的王老師為了讓學生每天都學習數學,經常搞突然襲擊,不提前通知、不定期地進行數學測驗,這與桑代克提出的哪一教學定律相違背( )。

                            A.準備律

                            B.練習律

                            C.效果律

                            D.頻因律

                            1.【答案】A。中公教育解析:本題主要考查行為主義學習理論。桑代克是美國心理學家,動物心理學的開創者,心理學聯結主義的建立者和教育心理學體系的創始人,他在19世紀末進行了大量的動物學習的實驗研究,其中最著名的實驗是餓貓學習如何逃出迷籠獲得食物的實驗。

                            2.【答案】A。中公教育解析:準備律是指聯結的加強或削弱取決于學習者的心理準備和心理調節狀態。任何學習都應該在學生有準備的狀態下進行,不能經常搞“突然襲擊”。

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