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                            2022山東教師招聘心理學:家庭教養方式

                            2022-10-20 15:30:56
                            中公山東教師招聘考試網

                            為了大家能夠更好的備考2022年山東教師招聘考試,山東中公教師招聘網小編特整理了山東教師招聘心理學備考資料,今天給大家帶來“2022山東教師招聘心理學:家庭教養方式”,預祝大家考試成功!

                            教育學 | 心理學 | 教育心理 |職業道德 |學科知識 |公共基礎知識 |結構化 |說課 |試講 |答辯

                            在教師招聘考試當中,影響人格形成的因素中“家庭教養方式”是一個?键c?疾榈姆绞奖容^靈活,單選、多選、判斷等各種題型均有出現?忌枰诶斫夂陀洃浀幕A上進行判斷。今天,小編就帶大家梳理一下“家庭教養方式”這一知識點。

                            據調查顯示,不同的家庭教養方式對孩子人格的形成影響是不同的。一般研究者把家庭的教養方式分成三類:權威型、放縱型、民主型。

                            (一)權威型

                            采用這種方式的父母在子女教育中,表現得過于支配,孩子的一切都由父母來控制。家長對孩子的一舉一動橫加干涉、限制和斥責,甚至經常打罵;他們對孩子缺乏耐心,希望孩子唯命是從。因為父母干預程度過多,孩子沒有自主決定的權力,因此這類孩子的核心人格品質為“被動和消極”,在這種環境下長大的孩子具體表現為容易消極、被動、依賴、服從、懦弱,做事缺乏主動性,甚至會形成不誠實的人格特征。

                            其中,對于不誠實的人格特征,很多考生表示理解不了或者沒有記憶點,我們可以通過下面的例子來理解一下:設想如果一個權威型家庭教養的孩子,考試成績沒有達到父母的要求,得知成績的時候一定是非常焦慮的,為了逃避父母可能的懲罰,他很有可能會對父母撒謊或者直接修改卷面成績,長此以往就必然形成不誠實的特征。

                            (二)放縱型

                            采用這種方式的父母,對孩子過于溺愛,沒有約束,沒有要求,讓孩子隨心所欲,父母對孩子的教育有時甚至達到失控的狀態。因為父母限制的太少,孩子會沒有界限的概念,凡事只考慮隨自己的心意,只考慮自身利益和喜好,慢慢就會發展成我們口中常說的“小皇帝”、“小公主”,這類孩子的核心人格品質為“自私和任性”,在這種家庭環境中成長的孩子具體表現為任性、幼稚、自私、野蠻、無禮、獨立性差、唯我獨尊、蠻橫無理、不自信等。

                            其中,對于不自信的人格特征,很多考生表示不能理解,我們可以設想一下,如果一個“小皇帝”來到學校成為你的同學,生活中學習中事事蠻橫無理、自私自利,相信沒有幾個同學和老師會喜歡他,接納他,那么他一定會處處碰壁,而我們知道自信心的養成和個人生活中的成敗經驗密切相關,因此他的人格特征中會有不自信這一點就不難理解了。

                            (三)民主型

                            采用這種方式的父母與孩子在家庭中處于一種平等和諧的氛圍中,父母尊重孩子,既滿足孩子的正當要求,又在某種程度上給予限制或禁止;既保護孩子的活動,又給予社會和文化的訓練;父母與子女的關系非常和諧融洽。因為孩子有一定的自主權并獲得了積極正確的指導,兒童最終可以形成正確的認知,客觀地認識和反映外部世界,表現得謙虛、有禮貌,智力因素和非智力因素都獲得較大的發展。在這種家庭環境中成長的孩子具體表現為活潑、快樂、直爽、自立、彬彬有禮、善于交往、富于合作、思想活躍等。

                            民主型教養方式的考查最為簡單,大家不必有很大的記憶負擔,只要記住描述這類孩子的詞匯往往都是“積極正面”的即可。

                            小試牛刀

                            1.楊陽在與同伴交往的過程中總是會產生不安、退縮、被動的心理,一旦遇到挫折,易產生敵對反應,由此判斷,他的家庭教養方式可能屬于( )。

                            A.民主型 B.放縱型 C.權威型 D.忽視型

                            1.【答案】C。中公教育解析:本題考查了家庭教養方式。

                            權威型教養方式的孩子因為父母干預程度過多,孩子沒有自主決定的權力,因此這類孩子的核心人格品質為“被動和消極”。根據題干的描述,楊陽的表現中有關鍵詞“被動和退縮”,推測他的父母平時對他一定是處于支配地位。因此本題答案為C。

                            2.浩浩是一個十分任性的孩子,在學校時總希望別的同學都讓著他,如果對方拒絕,他就會摔東西、大聲吵鬧。這說明,浩浩的家庭教養方式最可能屬于( )。

                            A.權威型 B.放縱型 C.民主型 D.忽視型

                            2.【答案】B。中公教育解析:本題考查了家庭教養方式。

                            放縱型教養方式的孩子因為父母限制太少,凡事只考慮隨自己的心意,只考慮自身利益和喜好,就像我們常說的“小皇帝”、“小公主”,這類孩子的核心人格品質為“自私和任性”。根據題干的描述,“總希望別的同學都讓著他”這是自私,摔東西是野蠻和任性,符合放縱型教養方式孩子的特征,故本題答案為B。

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